Läsning och lyssning

I rapporten Nio hinder och 150 förslag på lösningar kan du bland annat läsa om hinder; begränsningar och sämre förutsättningar för flickor, ekonomiska trösklar, svårigheter att lokalisera och anmäla till en aktivitet, för höga krav på ungdomar som är nybörjare, bristande kunskap och kulturella skillnader, och rörelseverksamheters egna förslag på vad man kan göra åt det. 
www.imsweden.org – sök på Nio hinder och 150 förslag. 

Dolda utmaningar är en skrift som ger inspiration, tips och råd om hur man bemöter barn och ungdomar med till exempel ADHD och autismspektrumsyndrom inom idrotten.   
www.idrottsforskning.se – sök på Dolda utmaningar 

I artikeln Delaktighet viktigt – och behöver övas från tidig ålder finns bland annat 5 tips för att öka delaktigheten hos barn och unga både för att påverka sin träning, och för lära sig ledarskap och inflytande i demokratiska processer. 
www.idrottsforskning.se – sök på Delaktighet viktigt - och behöver övas från tidig ålder.

Läs artikeln Så kan idrottsrörelsen främja ungas positiva kroppsuppfattning om hur du kan prata med barn och unga om kropp, funktion och utseende och få fyra konkreta tips för hur man kan skapa ett tillåtande och kroppsvänligt klimat för sina barn och unga. 
www.idrottsforskning.se – sök på Så kan idrottsrörelsen främja ungas positiva kroppsuppfattning 

Läs om vad som är viktigt att tänka på som tränare och ledare inom barn- och ungdomsidrott, om hur man ska agera och vad som bör känneteckna ledarstilen. 
www.idrottsforskning.se – sök på Ledarstilen som får ungdomar att växa.  

Läs artikeln om hur vi bygger barns inre motivation och får fler att fortsätta med sin idrott. Här finns en länk vidare till en föreläsning med temat “Self determination theory” eller Självbestämmandeteorin.  
www.Idrottsforskning.se – sök på Bygg barns inre motivation – så får du fler att fortsätta längre med sin idrott. 

I artikeln lyfts resultaten från en avhandling som visar att det krävs nya grepp för att nå de barn som rör sig minst.  
www.idrottsforskning.se – sök på Nya grepp krävs för att nå de barn som rör sig minst.  

I artikeln Nytänkande föreningar lockar unga till idrotten kan du läsa om hur två föreningar arbetar.  
www.idrottsforskning.se – sök på Nytänkande föreningar lockar unga till idrotten. 

I artikeln kan du läsa om hur inkomst, utbildningsnivå, bakgrund, kön och bostadsort avgör i vilken utsträckning barn och ungdomar föreningsidrottar.  
www.centrumforidrottsforskning.se – sök på Socioekonomi avgörande för vem som idrottar.

Läs om en rapport som studerat hur föräldrar tänker om idrott och kön. 

www.idrottsforskning.se – sök på Flera idrottshinder för flickor med utomeuropeisk bakgrund. 

Riksidrottsförbundet har sammanställt en lista med olika idrottsförbunds material för att inspirera skolor och föreningar att skapa mer rörelseglädje. Variera träningen och våga testa övningar från en helt annan idrott! 
Inspiration till rörelse och idrott - Riksidrottsförbundet (rf.se) 

Riksförbundet Attention har tagit fram en inspirationsskrift för aktivitetsledare inom idrotten med fokus på ADHD, Autism och andra NPF-diagnoser:
En fungerande idrott för alla-inspirationsskrift.pdf (attention.se)

Folkhälsomyndigheten har tagit fram faktablad och filmer om hur personer med intellektuell funktionsnedsättning (IF) kan välkomnas i fysisk aktivitet och träning.

Främja fysisk aktivitet för personer med intellektuell funktionsnedsättning — Folkhälsomyndigheten

Läs om Rörelserikedom/Physical literacy som koncept, om hur rörelsekompetens, självförtroende och motivation påverkar varje människas möjligheter att delta aktivt, bli hållbar och prestera i olika sammanhang utifrån individuella förutsättningar och intressen. 
Om rörelserikedom – Change the game (change-the-game.se) 

Hitta riktlinjer för rörelserikedom samt få förslag på rörelseberikade övningar. 
Rörelserikets stationer – Change the game (change-the-game.se) 

Färsk forskning om att rekrytera och välkomna rörelseovana barn i sin rörelseorganisation. Vad är viktigt och vad är lätt att missa? 

Johan Högman, Karlstad universitet, berättar om sin färska avhandling Barn i rörelse. (youtube.com)

Barn och ungdomar menar att det viktigaste för att de ska delta i idrott är att det är roligt, och det viktigaste skälet till att man slutar är att det slutar vara roligt. Men vad menar idrottande barn, vad gör? Det finns forskning på det, kolla klippet! 

Being a Good Sport is Top "Fun" Factor in Youth Sports, Study Says