Kommunikationskarnevalen

Kommunikationskarnevalen 2023 hade temat Bygga språk med AKK, att möjliggöra dialog. Den gick av stapeln 24-25 oktober på Scandic Crown i Göteborg.

Programmet bestod av flera huvudföreläsningar och mindre parallella seminarier. Det fanns också en öppen utställning som du kan besöka fritt utan kostnad. 

På denna sida ser du en kort information om huvudföreläsarna. Gayle Porters presentationer ligger också här för nedladdning. Mer information om programupplägg och övriga föreläsare finns på Kommunikationskarnevalens egen webbplats.

Efter karnevalen fick vi 373 svar på hur ni upplevde den och dessa känslor har vi sammanställt i ett ordmoln.

Huvudföreläsare

Gayle Porter
Gayle Porter är logoped med över 40 års praktisk erfarenhet av att arbeta med personer i behov av kommunikationsstöd. Gayle är medgrundare till CPEC (Cerebral Palsy Education Centre) i Melbourne, Australien, där hon också arbetar. Hon har även en privat klinik där hon arbetar med individer i behov av kommunikationsstöd. Gayle Porter har utvecklat PODD, som står för Pragmatic Organization Dynamic Display, och tagit fram kommunikationsböcker och anpassningar för talande hjälpmedel. Hon har skrivit artiklar, publikationer och kapitel om AKK och cerebral pares och är en eftertraktad internationell föreläsare.

Ord och begrepp som stöd till Gayles material

Creating an aided language learning environment

Extending language - semantics, syntax, morphology

Vocabulary selection and organisation - AAC system design

AAC Language - why do we want it?

Anna-Eva Hallin
Anna Eva Hallin är logoped, har en Ph.D. från New York University, och är biträdande lektor vid Karolinska institutet, Enheten för logopedi. Hennes huvudsakliga inriktning i både forskning och undervisning är språk-, läs- och skrivutveckling samt språksvårigheter hos barn och ungdomar. Anna Eva driver sidan och bloggen språkforskning.se med målet att sprida aktuell forskningsbaserad kunskap inom dessa områden. Anna Eva har skrivit böckerna Förstå och arbeta med språkstörning (2019) och Värt att veta om språkstörning (2021, med C Reuterskiöld, båda Natur & Kultur), och anlitas ofta som föreläsare för skolor, kommuner, myndigheter och högskolor.

Carolina Caggiano
Carolina är mamma till 4 barn varav det äldsta, Isabella, är AKK-användare. När Isabella var 9 månader flyttade familjen från Buenos Aires till Norge. Carolinas stora engagemang i Isabellas AKK, väckte ett intresse som också lett vidare till universitetsstudier och professionellt arbete inom området.

Margret Buchholtz
Margret Buchholz är specialist i arbetsterapi och medicine doktor. Hon har mångårig erfarenhet som arbetsterapeut i arbetet med personer som behöver AKK och hon fördjupade sig i sin avhandling på digital delaktighet för denna målgrupp. Hon arbetar på Dart ­ – specialistenhet för kommunikationsstöd och digital delaktighet samt som lektor vid Göteborgs universitet.

Mikael Heimann
Mikael Heimann är leg psykolog och leg psykoterapeut och professor emeritus i utvecklingspsykologi vid Linköpings universitet. Mikael har under lång tid studerat hur kommunikation och språk utvecklas tidigt i livet. Mer konkret har fokus legat på socio-kognitiv utveckling som t ex imitation, minne hos både typiska barn och barn med funktionsnedsättning. På senare tid har han även undersökt hur vår digitala vardagskommunikation påverkar samspel och språkutveckling.

Kommunikationskarnevalen 2021 hade temat AKK Stora utmaningar - många möjligheter och var ett helt digitalt event. 

I studion visades kortare inslag från tidigare karnevaler, intervjuer och presentationer från våra utställare samt kulturella inslag. 

För dig som har en köpt biljett kan du fortfarande se de parallella sessionerna fram till 30 juni på den digitala arenan som du har fått inloggning till.  

På denna sida ser du alla programpunkter. Under de föreläsare som har valt att lägga ut sina presentationer ser du länkar till dem. Sidan fylls på kontinuerligt. 

Huvudföreläsare

Juliet Goldbart

• Evidence-based approaches to working on communication with children and adults with profound ID - challenges and opportunities
• So you want to be an evidence-based practitioner; implications for everyday practice and research in profound ID
• Do young people with profound ID continue to learn? Analysis of a ten year data set.

• Barn och unga som har omfattande funktionsnedsättningar i Sverige - Delaktighet

Ida Kåhlin

• Delaktig hela livet. Att åldras med intellektuell funktionsnedsättning

Övriga föreläsare

• Att underlätta samspel mellan elever med flerfunktionsnedsättning och jämnåriga

• Delaktiga genom samverkan - vuxna personer med flerfunktionsnedsättning och deras nätverk

• Att använda samtalsmatta (Talking Mats) i forskning och utveckling - erfarenheter från svenska projekt

• Så här ökar du delaktigheten hos barn och ungdomar i olika aktiviteter

• BUSKUL - att stödja barn och deras kommunikationspartners i att använda kommunikationsstrategier och AKK

• Så här kan du skapa en kommunikativ miljö - att samspela med stöd av bilder och tecken

• "Det är ju en hel omvandlingsprocess som jag måste gå igenom" Två föräldrars perspektiv på att delta i en föräldrakurs om kommunikation

• Flerpartssamtal för att stödja och utveckla en taktil dialog

• Multisensoriskt musikdrama som pedagogiskt arbetssätt tillsammans med personer med svår intellektuell och flerfunktionsnedsättning

• Kommunikation och AKK i grundsärskolans tidiga år: en beskrivande studie

• Kommunikationssvårigheter som ett folkhälsoproblem och vad vi kan göra åt det

• KomLoss - Läsinlärning med digitala media för elever i behov av AKK

• Introduction to TaSSeLs - Tactile Signing for Sensory Learners

• Forskning med ögonstyrd dator. Så gick det (till).

• Så här kan du få ett tillgängligare innehåll på webben

• Nyfiken på tekniken och livet

• Pictogram för kommunikation och tillgänglighet

2019 flyttade Kommunikationskarnevalen in på Leva & Fungera på Svenska Mässan och hade temat Delaktighet – samtalspartnern som möjliggörare.

Huvudföreläsare

Anna Pella: När du ler stannar tiden

Daniel Östlund: Utveckling och lärande i horisontella relationer

• Lågaffektivt bemötande

• Communication partner instruction in AAC - what works?
• Dynamic instruction in AAC: A brief tutorial

Övriga föreläsare

• Kommunikation och samspel med ögonstyrd dator

• Ett gott samspel

• Tillgänglighetsmodellen i praktiken - en konkret föreläsning om kommunikationsstöd i skolan

• Nya verktyg och hjälpmedel - hur vi kan främja lärande och användningen
• ALP-instrument för AKK

• Kommunikationskompisar - med pekprat på papper och paddor och KomPismodellen som stöd för att skapa en tillgänglig särskola

• Formativt arbetssätt med stöd av AKK

• Föräldrars erfarenheter av KOMiTID - tidig kommunikationsintervention

• AKK i flerspråkig förskolegrupp

• Varje barns rätt till kommunikation

Karnevalens huvudföreläsare:

Bo Dahlbom, känd debattör och föreläsare om digitaliseringens betydelse för samhälle och näringsliv. Bo är IT-professor vid Göteborgs universitet och forskningschef vid Sustainable Innovation. Han kommer att fokusera på vad den nya tekniken kommer att innebära för alla som arbetar inom skola, vård och omsorg.

John Costello, logoped vid Bostons barnsjukhus i USA. Han har ägnat sig åt kommunikationsstödjande insatser till barn som ligger på sjukhus och får svårt att kommunicera. I samverkan med hjälpmedelsföretag har han arbetat fram lösningar för att få fram relevant ordförråd och att använda personlig talsyntes.

Övriga föreläsare:

Martin Molin

• Del@ktig på Internet?

• Projekt Bildsamt

Huvudföreläsare:

En av årets huvudtalare är fil dr och logoped Caroline Musselwhite, som är en oerhörd inspiratör när det gäller att förvandla teori till praktik. Egen aktivitet och prova på kommer att vara en röd tråd under dagarna. Karnevalen kommer som alltid att vara en blandning mellan storföreläsningar, utställningar och kultur. På konferensens kommer du att få välja mellan olika workshops med praktisk anknytning.

Karnevalens andra huvudtalare är Martin Pistorius från Sydafrika, författare till boken "När jag var osynlig". På Karnevalen berättar han sin historia om hur han blev instängd i sin kropp utan att kunna kommunicera - och hur AKK öppnade dörren till världen igen.

Övriga föreläsare:

Caroline Musselwhite

• How can we get started? AAC in Éveryday Life!
• Apps for Engagement: Supporting Reading & Writing

Eva Holmqvist, Sofia Wallin och Maria Olsson

• TaSSels - taktilt signalsystem för personer med svår flerfunktionsnedsättning

Margret Buchholz, Sandra Derbring och Katja Laakso

• Kommunikationsstödjande tjänster för äldre med kognitiva svårigheter

Ingrid Mattsson-Müller

• Tillverka samtalskartor i bildstod.se

Amanda Nyberg

• Bildsamt - bilder som stöd vid samtal om våld

Ann-Marie Stenhammar

• Det outsagda mellan barn och föräldrar

Gunilla Thunberg

• Evidens för lyckad AKK-praktik - finns det?

Peter Hedström Durhan

• AKK-projekt i Luleå kommun

Britt Claesson och Lena Lindberger

• PODD

Britt Claesson och Gunnel Ivarsson

• Lek med alternativ och kompletterande kommunikation

Huvudföreläsare:

• Personal Communication Passports
• Supporting Transitions for AAC Users

Övriga föreläsare:

• Små och stora övergångar i grundskolan ur NPF-perspektiv

Johanna Beijer

• Hur uppfattar barn, föräldrar och personal bilder som stöd för kommunikation?

Sonia Tota och Ulrika Hansson-Andersson

• Presentation: Hållbar kommunikation - systematisk dokumentation av kommunikativa behov och förutsättningar i pedagogisk miljö